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青少年网络素养教育读本发布:父教缺位家庭孩

2019-03-21 18:56

  昨天(7月30日)下战书,中国社会科学院国情查询造访与大数据钻研核心、社会科学文献出书社在北京配合公布了《青少年收集素养教诲读本》。磅礴旧事()记者在公布会领会,自我认同感较低的孩子、面临压力难以应答的孩子、家庭中缺乏温馨的孩子、糊口中缺乏伴侣的孩子更易用网过分。中国青少年钻研核心的查询造访发觉,在过分利用收集的家庭中,怙恃与孩子进行亲子勾当的比例更低。数据显示,与适度利用收集的孩子比拟,过分利用收集以至沉浸收集的孩子怙恃从不与他们一路做家务的比例超出逾越8.7 个百分点;同样,从纷歧路活动超出逾越11.5 个百分点。别的,演讲还指出,怙恃抗拒收集的家庭孩子更易用网过分。查询造访数据显示,怙恃否决孩子上彀,孩子过分用网比例为9.9%,而怙恃如若支撑孩子上彀,孩子过分用网比例仅为1.7%。值得关心的是,磅礴旧事记者留意到,父教缺位的家庭孩子易用网过分。沉浸收集的孩子另一个家庭情况特性是亲子交换少,怙恃与后代的关系较差,特别是孩子与父亲的关系差。把沉浸与非沉浸孩子的人际关系进行比力发觉,沉浸收集的孩子与父亲、母亲、教员、同窗的关系都更差一些。特别与爸爸关系差的比例,两者相差了8.8 个百分点。

  原题目:青少年收集素养教诲读本公布:父教缺位家庭孩子易用网过分昨天(7月30日)下战书,中国社会科学院